Samarinda – SMAN 12 Samarinda menerima kunjungan dan pembinaan dari Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Kalimantan Timur dalam rangka penguatan layanan perpustakaan sekolah, Kamis (11/6/2026).
Kegiatan tersebut dipimpin oleh Kepala Bidang Pengembangan Perpustakaan dan Pembudayaan Kegemaran Membaca (P3KM), Hana Iriana, yang melakukan peninjauan langsung terhadap kondisi dan layanan Perpustakaan SMAN 12 Samarinda.
Dalam kunjungan tersebut, tim memberikan pembinaan terkait pengelolaan perpustakaan, penguatan program literasi sekolah, serta berbagai strategi untuk meningkatkan minat dan kegemaran membaca di kalangan murid. Perpustakaan sekolah diharapkan tidak hanya menjadi tempat penyimpanan koleksi buku, tetapi juga menjadi pusat belajar yang nyaman, menarik, dan mampu mendukung proses pembelajaran secara berkelanjutan.
Kepala Bidang P3KM, Ibu Hana Iriana, S.E, M.M menegaskan bahwa peningkatan kualitas layanan perpustakaan merupakan salah satu langkah penting dalam membangun budaya literasi di lingkungan sekolah. Layanan yang baik, koleksi yang relevan, serta berbagai program literasi yang kreatif akan mendorong murid lebih sering berkunjung ke perpustakaan dan menjadikan membaca sebagai kebutuhan sehari-hari.
Kepala SMAN 12 Samarinda, Ida Sulistiani, menyampaikan apresiasi atas kunjungan dan pembinaan yang diberikan oleh Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Kalimantan Timur. Menurutnya, pembinaan ini menjadi motivasi bagi sekolah untuk terus meningkatkan kualitas layanan perpustakaan sebagai pusat sumber belajar dan penguatan budaya literasi.
“Perpustakaan memiliki peran strategis dalam mendukung pembelajaran. Semakin baik layanan yang diberikan, semakin besar pula peluang tumbuhnya kegemaran membaca di kalangan murid. Hal ini tentu akan berdampak pada peningkatan daya pikir, kemampuan bernalar, serta mutu literasi murid secara keseluruhan,” ujar Ida Sulistiani.
Melalui penguatan perpustakaan dan budaya membaca, SMAN 12 Samarinda berharap dapat menciptakan lingkungan belajar yang semakin literat, inovatif, dan mendukung terwujudnya generasi pembelajar sepanjang hayat yang siap menghadapi tantangan masa depan.
