Samarinda_SMAN 12 Samarinda menggelar kegiatan Komunitas Belajar (Kombel) pada Jumat, 24 Juli 2026 dengan agenda utama perencanaan dan persiapan pelaksanaan pembelajaran kokurikuler Tahun Ajaran 2026/2027. Kegiatan dibuka dengan paparan Kepala SMAN 12 Samarinda, Ida Sulistiani, yang menjelaskan tujuan pembelajaran kokurikuler sebagai wahana penguatan karakter, kolaborasi lintas mata pelajaran, serta pengembangan kompetensi murid melalui pengalaman belajar yang bermakna. Dalam kesempatan tersebut juga ditegaskan bahwa pembelajaran kokurikuler di SMAN 12 Samarinda akan menggunakan sistem reguler lintas mata pelajaran dengan pelaksanaan bergantian setiap minggu pada jam pelajaran ke-9 dan ke-10, yang akan dimulai pada 4 Agustus 2026.
Selanjutnya, masing-masing koordinator jenjang memaparkan jadwal pelaksanaan sekaligus pembagian guru pendamping. Koordinator Kelas X, Rachma Dian, Koordinator Kelas XI, Syahdilana Aldi, dan Koordinator Kelas XII, Liris Larasati, menyampaikan rancangan kegiatan yang juga akan melibatkan mahasiswa Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) dari IKIP PGRI dan FKIP Universitas Mulawarman sebagai pendamping pembelajaran. Pada semester gasal Tahun Ajaran 2026/2027, setiap jenjang akan melaksanakan satu tema kokurikuler, yaitu Suara Demokrasi untuk Kelas X, Cinta Alam dan Lingkungan untuk Kelas XI, serta Rekayasa Teknologi dan Pemanfaatan Sarana Digital Sekolah untuk Kelas XII.
Selain membahas persiapan kokurikuler, kegiatan Komunitas Belajar juga diisi dengan sesi berbagi praktik baik oleh Adam Qurniawan mengenai pemanfaatan Microsoft Sites sebagai media pendukung pembelajaran dan dokumentasi kegiatan sekolah. Pada akhir kegiatan, Guru Bimbingan dan Konseling, Maulana Ibnu Hakim,menyampaikan pembagian guru wali sebagai bagian dari penguatan layanan pendampingan kepada murid selama Tahun Ajaran 2026/2027. Melalui kegiatan ini, SMAN 12 Samarinda menunjukkan komitmennya untuk terus memperkuat kolaborasi antarguru dan menghadirkan pembelajaran kokurikuler yang terencana, inovatif, dan berorientasi pada pengembangan karakter serta kompetensi murid.
